信息技术和教育技术二者虽有较密切的联系，但却属于不同的学科，并有各自不同的研究对象和研究范畴，通过信息技术培训和教育技术能力培训所要达到的目标也完全不同。为了使中小学教师教育技术能力培训取得实效，我们必须对两者作出明确区分。 为了提高我国中...

摘要：中国目前有中小学教师1000多万人，其中80％多在县镇以下农村地区任教；广大农村教师支撑着中国教育的大半壁江山。直面这个十分重要而又独特的教师群体，近年来中国学界对农村教师教育及其专业发展问题逐日关注，呈现出一些值得透视的研究新动向，主要...

本文对美国的教育课程做了回顾和重新审视，但并不是对美国教育课程改革的宏观概括，它关注的仅限于引起课程变革的那些特定因素。换而言之，我们的讨论并不涉及通常情形下发生的课程变革，不涉及课程改革的具体建议，而是运用历史研究的方法分析那些迫使教育...

现代教育技术的广泛应用是教育现代化的一个重要标志。从一定意义上讲，现代教育技术应用的水平代表和反映着教育现代化的水平。因此，作为国民教育重要组成部分的军校教育，亦应高度重视现代教育技术的应用与研究，并以之为牵引和突破，推动军校教育现代化的...

【摘 要】新课程标准指出：数学教育要面向全体学生，实现：人人学有价值的数学；人人都获得必需的数学；不同的人在数学上得到不同的发展。 【关键词】创造机会；发展 【Abstract】The new course standard point out:Mathematics education want to face to...

农村中小学现代远程教育作为技术（三种模式）支持下的改善和提高农村教育环境及质量的教育活动，笔者认为它本质上是一种文化，是一种基于信息技术的相对农村教育的新生的文化现象。就农村中小学现代远程教育来说，其物质化的文化主要表现为基于三种模式的信...

要提高全民素质,就必须要有高素质的教师队伍,其为教育的关键。本文试图就教师素质的作用对目前教师队伍中所存在的道德素质问题进行分析并就低道德素质教师对学生素质、学习的影响进行了探讨,商榷如何建立一支有高水平的教师队伍。 [关键词]中小学教师 道德素...

【摘 要】当今社会提倡实施创新教育，创新教育已成为知识经济时代学校教育的主导。它不仅能够提高人才的素质，同时能够培养人才的创新意识，从而推进科学文化向前发展，推动人类历史的进步。 【关键词】新形势；创新教育 【Abstract】Nowadays society promo...

[摘要] 在教学过程中，教师精心设计课堂讨论问题，创设问题情境，是组织教学的重要环节，它是激发学生积极思考、独立探索、自行发现、掌握知识、培养能力的重要手段，是提高课堂效率的重要途径，也是决定课堂教学成败的重要因素，是培养学生学习思想品德兴趣...

摘 要：家庭是儿童最初的生活场所，儿童的社会性发展首先是从家庭开始的。父母的教养方式不同，带来的结果也有所不同。父母要以身作则，导之以行。与其数子十过，不如奖子一长。在教育的过程中要掌握分寸、划清界限，对孩子的教育教育要遇物则诲、择机而教，...

论文摘要：教师要重视学生课堂外的教育。要给学生父母般的关爱。教师日常工作中要注意自己的言行，做学生的榜样。与学生互动，建立朋友关系，深入到学生的活动中去了解学生。 论文关键词：课堂外教师影响抓好课外教育 知识的获得需要多次反复。能力的形成需...

学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终生坚持锻炼的前提。长跑活动又特别注重学生意志力的培养，要注意培养学生刻苦顽强、坚忍不拔的意志品质。可是长跑内容枯燥，运动形式单一，成了学生最不喜欢的运动项目之一。如何使枯燥乏味...

目前农村由于劳动力外出务工、经商人数众多，留守在家里接受义务教育的孩子日渐增多，我们将这类学生称为留守学生。由于缺乏来自父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，许多留守儿童过早地承受着成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现了严重...

论文关健词：现代教育技术 高校就业指导 论文摘要：随着信教育技术观念，息技术的飞速发展，现代教育技术朝着智能化、多媒体化、网络化的方向发展。高等学校就业工作者要树立现代加强对现代教育技术的认识，在就业指导中大力应用和发展现代教育技术，从而促...

[摘要] 义务教育阶段的数学课程应突现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，实现人人都能获得必需的数学。我们在实际教学中只有通过分析学情，从学生的实际出发，激发学生学习数学的兴趣，给学生合理科学的评价来突现学生的主体地位，才能增强数...