高考在即，语言运用类主观性试题即高考语文试题第六部分中的18、19、20三个题，是师生难以把握，考生易失分的试题，不得不引起我们的高度重视。尽管这部分试题历来都是语文高考试题中的试验田，但毕竟高考试题有一定的稳定性延续性，是稳中求变。纵观近年高...

掌握了快速阅读的方法，可以帮助你提高速度，节省时间。那么，如何在考场上快速搞定阅读题呢? 我们先来看看阅读的步骤。 第一步：快速读完文章和题目。 第二步：仔细研读题目，找出重点及易错点。 第三步：在文中找出题目涉及的字词或段落。 第四步：结合文...

【考情分析】 小说是一种通过完整的故事情节和典型的环境描写，塑造具有典型性格的人物形象，多角度、多层次反映社会生活的文学体裁。 小说作为阅读命题材料，在07高考中已占有一定的比例，如海南、宁夏卷的《林冲见差拨》，湖北卷的《日月行色》等。08《江...

从1988年语文高考首次出现诗词鉴赏题以来，诗词鉴赏题在高考语文卷中所占的分值越来越大。考试大纲对诗词鉴赏这部分所提出的要求是鉴赏古诗词的形象、语言、表达技巧，并分析作品的思想内容和作者的观点态度。考题多以主观题形式出现。 古诗词的形象包括人的...

文言文阅读必然会考到课外语言材料。面对从未读过的语段或文章，又无工具书可查，怎么办?在解答这类题目时，很多同学感到束手无策。我根据教学实践总结出解题四个步骤，仅供同学们参考。 第一步 快速浏览题目 课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示...

问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分？? 答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确...

一、专有名词,强行翻译 在翻译文言文时,遇到一些国名、地名、年号、谥号、官职等专有名词时,可不作翻译,将之保留即可。因为这些名词有其固定、特定的指称意义,现代词难以准确表达。强行翻译,难免画蛇添足。 示例1.永乐元年入朝,留为故官。未几,复谢去。(《明...

利用成语复习古汉语，既可以将一些模糊认识的成语清晰化，又可以复习到大量的古汉语知识，还可以在作文中应用，可谓一举三得，事半功倍。下文给出如下练习，考生可以自我测试并加以记忆。 -用成语复习文言实词 下列成语中包含了文言实词(括号前)，在括号里写...

几条规律： 1.多音字：记少不记多 如：辟b 复辟 辟邪 其余念p 处ch 机关、地方 其余念chǔ 2.形声字：多数情况仍读声母，少数已经变音 未变：粗犷 guǎng 舐犊情深 sh 变音：矩形 jǔ 轮廓 ku 3.前后鼻音：一般与声旁的前后鼻音是一致的，少数例外 艮gen：...

古汉语中的一些常见近义字,由于字义颇为相近,因此极易混淆,给学生文言文的阅读理解造成一定困难。下面略作阐释,希望对大家有所帮助: 一、讽、谏、谤、讥、说 讽:意思是用委婉的言语暗示或劝告。例如《邹忌讽齐王纳谏》。应指出的是在古汉语中,讽字大多不含贬...

1、比喻和比拟的辨析 (1)反映事物间的关系不同。 比喻是以甲喻乙，两者有相似点，是相似关系;比拟是以甲拟乙，两者融为一体，是交融关系。 [例1]霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。 [例2]青蛙唱着恋歌，给荷塘增添了一道亮丽的风景。 例1以喧腾的大海比作热...

[考查形式] 1、句子扩展式，给出的原句一般只有主语、谓语、宾语等主干成分，要求使语句更加具体丰满，答题时要添加枝叶(定语、状语、补语)，通过加修饰成份实现内容的充实丰满。 2、文段补续式，即原题留几处空缺，让学生依据上下语境或全段内容，补充恰当...

字音题往往是高考语文试题的第一道菜。纵观近几年的高考命题,常用的、易误用的字音是字音题的高频考查点。考查的主要形式是单项选择题,具体有正选(无错)、负选(有错)、同选(读音相同)、异选(读音不相同)等几种样式。需要注意的是,在越来越注重考生的综合素质...

指的是不直说某人或某事物的名称，而是借和它密切相关的名称去代替，这种辞格也叫做换名。其中，用来代替的事物叫做借体，被代替的事物叫做本体。 借代的方式主要有以下三种： 一、特征代本体 指的是用借体的特征、标志去代替本体事物的名称。 例如： (1)风...

问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分? 答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答...